+
خطة التدريب قالب | DEV101-1 تدريب قالب خطة يجب على مدير الموارد البشرية وضع خطة التدريب التي تدعم والسلف الاستراتيجية كمبنس. PLAN DEV101-1 TRAINING يجب تلبية الاحتياجات طويلة وقصيرة المدى، مع الأهداف المعلنة بوضوح، وجود علاقة مباشرة لمهمة الشركة والأهداف. ومن المتوقع أن تبدأ مع التوجه موظف جديد وتستمر طوال فترة ولاية الموظفين. التدريب خطة قالب يجب تحديد متطلبات تتناول ما يلي: متطلبات الوظيفة كمبنس. تحتاج التطوير المهني. نظريات جديدة، وتقنيات، والتقنيات. كل فلسفة الإدارات، والغرض، والقيم، والمبادرات. المعايير المعمول بها، المتطلبات القانونية، أو معايير جمعيات مهنية معترف بها. مقدار الوقت والمال اللازم لجميع برامج التدريب والتطوير. فعالية جميع برامج التدريب والتطوير. يجب على مدير الموارد البشرية مسح الاحتياجات التدريبية لجميع الإدارات كل عام من أجل استكمال خطة التدريب. يمكن تحديد احتياجات التدريب والتطوير من خلال تقييم الأداء، وعمليات ضمان الجودة، أو أهداف الكيان والأهداف. يجب أن المسح تحديد نقاط الضعف داخل الشركة التي يمكن حلها من خلال تدريب الموظفين وتطويرهم. خطة التنمية المهنية خطة التطوير المهني توثق الأهداف والمهارات المطلوبة وتطوير الكفاءات، والأهداف والموظف يحتاج لإنجاز بهدف دعم التحسين المستمر والتطوير المهني. يتم إنشاء خطة التطوير المهني من قبل مدير العمل بشكل وثيق مع الموظف لتحديد المهارات والموارد اللازمة لدعم member39 الموظفين؛ ق الأهداف المهنية وorganization39؛ ق احتياجات العمل. التطوير المهني للموظفين تبدأ عندما ينضم عضو جديد فريقك. بالإضافة إلى ذلك، يجب أن يكون جميع الموظفين على ومثل؛ المعيشة ومثل؛ خطة التطوير المهني في المكان. يجب التخطيط لن تتم إلا بعد أن يتم تحديد موظف أنها بحاجة إلى تحسين. ينبغي إعادة النظر في خطط التطوير المهني على أساس على مدار السنة، مع مناقشة واحدة على الأقل مراجعة المؤقتة بين الموظف والمشرف قبل نهاية فترة مراجعة الأداء السنوية الجارية. التنمية المهنية خطوات التخطيط اتبع الخطوات التالية لوضع خطة التطوير المهني مع الموظف الخاص. لا تتردد في استخدام سبيل المثال المهنية خطط التنمية (المذكورة أعلاه) لمساعدتك في هذه العملية. الخطوة الأولى: طلب التقييم الذاتي من الموظف وقد الموظف إكمال التقييم الذاتي لمصالحهم، والمهارات، والقيم، وشخصية. استخدام التخطيط والتقييم الذاتي أشكال الأداء العينة المذكورة إلى الحق في المساعدة في هذه العملية. عند تقييم member39 الموظفين؛ ق الاستجابات، والحفاظ على هذه الأسئلة في الاعتبار: ما المهارات والفرص الوظيفية والتكنولوجيات مصلحة الفرد؟ هل هذه المهارات / المصالح / الأهداف تدعم organization39؛ ق الاحتياجات والأهداف؟ ما هي الخطوات على المدى القصير والطويل للوصول إلى هناك؟ الخطوة الثانية: وضع تقييمكم لindividual39؛ ق مستوى المهارات استنادا إلى member39 الموظفين؛ ق التقييم الذاتي، سجل عملهم، والملاحظات الخاصة بك، وتحديد member39 الموظفين؛ ق مستوى المهارات في الفئات التالية: المهارات التقنية: المهارات اللازمة لانجاز هذه المهمة. المهارات الاجتماعية: كيف تعمل مع الآخرين؟ استعداداته: مواهب الطبيعية؛ القدرات الخاصة للقيام، أو التعلم للعمل، أنواع معينة من الأشياء. 160؛ الموقف: التوقعات والمشاعر وعقلية، وطريقة التفكير، وجهة نظر. احتياجات ثانية؛ تقييم إدارة وorganization39: الخطوة الثالثة من أجل التطوير المهني لتكون ناجحة، والموظفين member39؛ الاحتياجات والمصالح الصورة يجب أن تطبق لمعالجة الأهداف التنظيمية. يجب محاذاة الصورة مسار وظيفي مع organization39؛؛ الموظفين member39 الصورة احتياجات سوق العمل. في وضع خطة التطوير المهني، والنظر في الأهداف التالية: كبير دوق ومثل؛ الأهداف أهداف الإدارات أهداف الفريق الأهداف الفردية الخطوة الرابعة: استكشاف فرص التنمية مع الموظف استكشاف فرص التطوير المهني المتاحة في جامعة ديوك مع الموظف الخاص بك. وتشمل بعض الأمثلة: معهد التنمية المهنية - معهد التطوير المهني هو مركز مكرس لتوفير برامج التدريب التطوير المهني والموارد للموظفين التي تدعم تحديد احتياجات الموظفين عبر ديوك. يقدم المعهد برامج تدريبية طويلة الأمد مع منهج مصممة تهدف إلى تطوير المهارات والقدرات اللازمة لشغل فرص العمل التي تم تحديدها عبر ديوك. مشاريع جديدة 38؛ المسؤوليات - اكتشف ما هي المشاريع الجديدة والمسؤوليات يمكن للموظف أن تساعد مع في إداراتهم. يمكن للموظفين استخدام مثل هذه الفرص لتطوير مهارات جديدة مثل تصميم مواقع الإنترنت، وكتابة الأعمال، وإدارة المشاريع. ورش عمل 38؛ ندوات - تعلم 38؛ تقدم التنمية التنظيمية مجموعة متنوعة من ورش العمل والندوات التي تساعد على موظف تطوير العمل وتكنولوجيا الحاسوب مهاراتهم الفرص التعليمية - وهناك مجموعة متنوعة من الفرص التعليمية المتاحة في جامعة ديوك وفي منطقة دورهام. للحصول على قائمة من الموارد المتاحة، يرجى الرجوع إلى التدريب. فرص التطوع - يمكن أن فرص التطوع يقدم طريقة فريدة للموظف لتطوير بعض skills.160 المهنية؛ ابحث في الموقع ديوك اليوم للحصول على قائمة من فرص التطوع في جامعة ديوك (انظر تحت ومثل؛ فرص تطوع ومثل والتبويب). الإرشاد - الموظفين المهتمين يمكن إقران مع المرشدين لمجموعة متنوعة من الأنشطة بما في ذلك المقابلات المعلومات، التظليل، والبرامج التعليمية، وما إلى ذلك لمزيد من الموارد والتوجيه، يرجى زيارة الموقع الإلكتروني التوجيه ديوك. يمكن PDI أيضا تقديم المساعدة في تحديد الأهداف المهنية قبل أن تسعى إلى علاقة التوجيه. انقر هنا لتحديد موعد مع ممثل PDI. الخطوة الخامسة: تسجيل وتحليل member39 الموظفين؛ ق التقدم جمع ردود الفعل من موظف حول التقدم في التنمية على المساعدة في تحديد ما الموظف في حالة جيدة، وبناء على مهاراتهم، تصحيح أي مشاكل التي قد تنشأ، ومساعدتهم على تطوير قدراتهم الجديدة التي من شأنها تحسين الأداء الشخصي وكذلك النتائج التنظيمية . استخدام سجل الأداء لتتبع وتسجيل وتوفير التغذية المرتدة من الموظف. مواعيد قياسية، والأحداث، والتوقعات، وتأثير خطوات العمل على تنميتها. تأكد من تسجيل: تم تطبيقها ملاحظات تعزيز المهارات أو المعرفة، وكيف. التقدم نحو الأهداف والغايات. الملاحظات التي يمكن تطبيقها المهارات / المعرفة - استخدام للمناقشة في المستقبل.